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 澳门赌场网站     |      2019-09-25 09:06

办人民满意的教育 ——九寨沟县推动教育事业发展侧记

【编辑日期:2019-09-10】 【来源:九寨沟县融媒体中心】 【关闭】


教育是最大的民生工程。近年来,九寨沟县委、县政府坚决以习近平总书记关于教育事业的重要论述为指导,始终坚持教育优先发展战略,持续加大教育投入,优化教育资源配置,改善办学条件,深化教育改革,加强教师队伍建设,不断提升教育教学质量。通过一系列实实在在的惠民利民举措,为教育更好更快发展注入了动力,增强了人民群众的教育获得感。

加大投入  夯实教育基础

   美观大气的教学楼、窗明几净的教室、宽敞安全的活动空间……走进九寨沟小学,不禁让人眼前一亮。

“8·8”九寨沟地震造成全县23所学校不同程度受损。位于震中附近的漳扎镇小学地基塌陷、墙体开裂,已不具备原址开学条件,学生被集中安置在县第三小学开学异地复课2年。经过灾后重建整体规划,一幢幢崭新的教学用房原址拔地而起,新校园采用藏式建筑风格,主体建筑利用天窗和高侧窗增加采光面积,有效融合了周边的山地空间景观,可容纳12个教学班540名学生真正成为一所“颜值高、实力雄厚”的学校。

九寨沟小学的建设,是九寨沟县近年来着力补齐教育短板、推进教育均衡化发展的一个缩影。

近年来,九寨沟县加大财政投入,支持教育优先发展,2016年、2017年、2018年公共财政教育支出年均增长9.67%    

与此同时,九寨沟县大力推进教育信息化建设,让教育插上“信息化”的翅膀。

 腾讯公司签约共同创建“互联网+教育”移动教育信息化应用平台与北京友成基金会合作开展“乡村青年教师社会支持公益计划”,免费投放“爱学堂”教学资源和“美丽乡村”在线公益课;与北京情系远山基金会合作,开展在线和离线英语双师课;南中建成校园科技馆,在二幼建成安全体验中心,在一小、南中建创客空间,探索民族地STEAM教......

如今,九寨群众最满意的是学校,最美丽的、最文明的地方也是学校,学校已然成为九寨千山万弄中一道亮丽的风景线。

一校一品 彰显办学特色

走进九寨沟县第四小学孩子们认认真真、高高兴兴地学习着弹唱琵琶、书法、画画下棋、民族舞蹈等等。“第二课堂”教学方式打破了以班级为单位活动的局限,根据学生的兴趣爱好,从国学经典诵读、数学乐园、科幻世界、社团走班等四大板块共29项丰富多彩的课程供学生选择,满足学生的个性化需求。

参加了鼓号队的五年级学生谭炜林高兴地告诉记者,“我是鼓号队里的一名号手,我很喜欢这样的课余活动。”

据了解,课后服务不等同于补习功课,它是利用孩子在校学习日上午上课之前的早读,中午放学起至下午上课前、下午四点放学至五点前三个时段,由学校提供师资、场馆及活动课程,组织学生朗读、午餐、自由阅读等活动。

当前,办特色教育已成为社会共识,九寨沟县各所学校都在“一校一品牌、一校一特色”的工作思路中进行了有益的探索和尝试。同时该县创新实施联盟办学,让学生共享高质量均衡教育依托省内外对口帮扶,全县23所校(园)与浙江省嘉兴市、成都市29所校(园)结对。

 正是这些办学特色的实践和探索,将孩子们的校园生活装扮得多彩斑斓,为他们开启了梦想的大门。

多措并举 优化教师队伍

今年8月,九寨沟县教育佳报频传!今年高考再创佳绩。“成绩的背后离不开全县所有教师的辛苦和努力。

九寨沟县中学实验班和网班的数学老师周良辉感慨地说,成绩的背后,充斥着老师们早出晚归的日常,他们踏着晨曦出门,披着月光而回,回家后还要经常备课到凌晨。

“每个科目都有备课组,为了提高教学质量,每周集体备课两次,互相交流、共同进步。”周良辉说,在尽心尽力提高成绩之余,教师们还时刻关注着学生们的全面发展在教学上引进“转转课”“转转会”,调动老师和学生的积极性,让大家相互学习,取长补短,研究教法,打造高效课堂。

 为了鼓舞士气,九寨沟县结合实际,加大培训力度,优化教师队伍。先后开启成九、绵九合2.0时代,打造以共建优质教育、师资培养、数字教育、职教融合、研学基地、国际交流、监测评价和教育生态八大共享共育平台为核心的成九交流合作2.0 计划。截至目前,共邀请省教科所、乐山师院、成都大学等高校专家10人到我县举办教育教学研究、教师个人成长、有效课堂建设等方面的讲座,共1000余人次的一线教师参与培训;与湖南弘慧教育发展基金会签订“弘慧乡村好校长成长计划(九寨沟县)公益项目合作协议,开展为期一年,4个批次的校(园)长、骨干教师专业提升培训,目前已开展3批次400余人次的提升培训。

“一个人虽然走得快,但一群人才能走得更远,想要让九寨教育得到质的飞跃,必须带动一方青年教师的成长。九寨沟县教育局局长张彦庆如是说。